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江苏:2020年主要发展指标达到教育现代化水平

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  • 2018-10-30
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江苏:2020年主要发展指标达到教育现代化水平  本报讯(记者缪志聪)近日,江苏省委、省召开全省教育工作会议,会议提出,到2020年,江苏教育主要发展指标要达到教育现代化水平;人民群众对教育满意度显著提高,优质教育丰富多样,教育公平得到切实保障,学生、家庭、社会对教育更加认可;教育对经济社会发展的贡献度显著提高,高校应用研究开发率大幅提升,人才培养较好地满足现代化建设需要…

江苏:2020年主要发展指标达到教育现代化水平

  本报讯(记者缪志聪)近日,江苏省委、省召开全省教育工作会议,会议提出,到2020年,江苏教育主要发展指标要达到教育现代化水平;人民群众对教育满意度显著提高,优质教育丰富多样,教育公平得到切实保障,学生、家庭、社会对教育更加认可;教育对经济社会发展的贡献度显著提高,高校应用研究开发率大幅提升,人才培养较好地满足现代化建设需要。

  会议指出,一是要全面落实立德树人根本任务,着力培养学生的社会责任感、创新、实践能力。二是要牢牢把握提高教育质量这个核心,基础教育要在优质发展上下功夫;职业教育要在产教融合上见成效,为发展先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业培养更多优秀人才、输送更多“能工巧匠”;高等教育要界一流大学、一流学科和高水平大学建设上求突破,力争一至两所高校跻身世界一流大学行列,一批学科进入世界一流。三是要筑牢教育公平这个基石,进一步缩小城乡、区域、校际教育差距。四是要深化教育领域综合,形成充满活力、富有效率、更加的教育体制机制。五是培养造就一流教师队伍,改善教师特别是青年教师、一线教师的待遇。

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